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EFECTOS DEL CASTIGO CORPORAL
Esta sección incluirá referencias y sumarios de documentos clave sobre los efectos del Castigo Corporal. Actualmente se encuentra en construcción.
El Laboratorio de Investigación de la Familia en la Universidad de New Hampshire es una unidad independiente de investigación dedicada al estudio de la violencia familiar, a través de revisiones de la literatura sobre el tema, nuevas teorías y estudios metodológicamente adecuados. Las monografías de Murray Straus, Profesor de Sociología y Co-Director del laboratorio, están disponibles en este sitio, asó como también en su página personal en la red (en inglés).
Revisión detallada de meta-análisis de investigación por Elizabeth Thompson Gershoff
La revisión más detallada de la investigación de los efectos del Castigo Corporal de los padres ha sido publicada en la revista de la Asociación Norteamericana de Psicología. Su autora, Elizabeth Thompson Gershoff de la Columbia University, presenta los resultados de meta-análisis de la asociación entre el Castigo Corporal paternal y el comportamiento y experiencias de 11 niños y niñas. La autora luego presenta un modelo de procesal-contextual para explicar cómo el Castigo Corporal paternal puede causar resultados particulares en la niñez y considera explicaciones alternativas. El estudio concluye identificando siete temas restantes para investigación en el futuro. Para descargar la versión PDF del texto haga clic aquí (en inglés).
Canadá; revisión extensiva de la investigación, 2004:
Un Informe Conjunto sobre el Castigo Corporal y Juventud ha sido desarrollado por una coalición nacional de organizaciones en Canadá, facilitada por el Hospital de la Niñez de Ontario Oriental (Para el texto completo y una lista de organizaciones, visite www.cheo.on.ca/english/4220.html (en inglés))
Basado en una extensiva revisión de la investigación, el Informe conjunto provee una panorámica del resultado del desarrollo asociado con el uso del Castigo Corporal: "La evidencia el clara e impresionante - el Castigo Corporal de la niñez y la juventud juega un papel inútil en la crianza y posee sólo riesgos a su desarollo. La conclusión es igualmente impresionante - los padres deberían ser fuertemente estimulados a desarrollar alternativas y acercamientos positivos a la disciplina".